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湖南省邵阳市隆回县桃洪镇
家庭教育制约和影响孩子的成长,家长教育初中生不是一天两天就可以做好的事情,是需要长时间的一个过程。夏令营旨在改善家庭环境教育的误区。
云南保山夏令营秉承“一切为了孩子“的宗旨,结合多年的营地、家庭活动经验,创办出极具成长精准性的“体验式夏令营”。军事训练与户外拓展相结合的模式,以“了解-互动-交流-实践”为活动方针,从初中生的角度出发,结合安全的环境、有趣的活动情景,协助初中生在健康成长的道路前行。
初中生的能力需要全方位的发展和提升,参加夏令营能加强初中生的动手动脑能力,想象力丰富,创造力强。不要让初中生一味的沉溺在学习中而忽略了综合素质的培养,我们希望通过孩子在参营的实践中,让初中生得到全方面的锻炼和学习。
夏令营的训练提升树立正确人格:思想引导积极向上的精神:有血性、敢担当;明是非、辨善恶;懂礼仪;知荣辱。
(1)意志品质训练针对背景:富裕时代的成长环境训练目标:提高初中生吃苦耐劳的精神和坚强的意志品质。
(2)合作交往能力训练针对背景:独生子女时代背景训练目标:提高初中生的交往合作能力,善于合作、受人欢迎。
(3)注意力训练针对背景:初中生顽皮好动、容易走神,不能专心学习和做事。训练目标:锻炼初中生专心致志,耐心持久从事一件事情的能力。
自强夏令营充分肯定初中生的成绩,强化进取信心,在帮助落后者进步过程中,作为教师就应该充分肯定他们所取得的每一点成绩,尤其是对那些落后程度比较严重的学生,更应该用“放大镜”去寻找他们淹没于问题与缺点之中的“闪光点”和细微的进步,及时地给予肯定、鼓励、赞扬。这样就能使他们重新点燃自尊心的火种,获得克服缺点、发奋进取的勇气和自信。能使他产生“优秀情绪体验”,即“感到强烈的喜悦、欣慰、幸福……还会对别人,对整个世界产生爱意,甚至会有一种要马上做点事作为报偿的欲望”。对于年幼的初中生来说,教师的表扬、肯定、奖励等外部手段往往有更大的作用。
数据表明,电子产品对于我们来说已经成为了一个社交的方式、一个开心的玩具、更成为了亲子教育的工具。但任何事情都有正反多方面效果,关键在于家长的正确引导。夏令营 让孩子们远离电子产品,有更多的机会接触广阔的世界,开拓了孩子的眼界,丰富了生活的体验。